Profil školy

Iskolánk arra törekszik, hogy teljes mértékben kihasználja a lehetőségeket, az erősségekre ezután is nagy hangsúlyt fektet, a veszélyeket fokozatosan elhárítja, a gyengeségeket pedig kiküszöböli. Igyekszünk megfelelni a kor elvárásainak, jó kapcsolatot szeretnénk kialakítani a szülőkkel, az iskola arculatát pozitív irányba kívánjuk fejleszteni.

Az erősségek között említett jól felszerelt intézmény esetében további esztétizálásra, állagmegóvásra és a külső környezet szebbé tételére lesz szükség. A segédeszközökkel való ellátottság megfelelő, de állandó frissítése és modernizálása az aktuális feladatok közé tartozik. Mindhárom fél sikeresnek ítéli meg a tanulók szakköri munkáját és a tehetséggondozást. Iskolánk diákjai sikeresen szerepelnek a versenyeken és a kulturális rendezvényeken. Ezt bizonyítják az elért eredmények is. E pozitívum megerősítése érdekében a jövőben is minden lehetőséget ki kell használnunk. Az iskolai klub működésén van némi javítani való. 

A feltárt gyengeségek közül sok az olyan jellegű, amelyek megoldása túllépi az igazgatóság és a tantestület kompetenciáit, pl. a hiányzó tornaterem.

A negatívumok elemzése során szerepel az a tény is, hogy iskolánkban összevont osztályokban folyik az oktatás. 

A veszélyek között az első helyen áll az országszerte jelenlévő létszámcsökkenés. Ezért ennek kezelése kiemelten fontos kell, hogy legyen, mindannyiunk számára. Iskolánk jó hírnevének megtartása és terjesztése fontos célunk. 

A diákok szemszögéből fontos a jó légkör, a pedagógusokkal kialakított jó kapcsolat, az órák színessé és érdekessé tétele, a pedagógusok pedig annak örülnek, ha nem tanítottak hiába. A szülő azt várja az iskolától, hogy gyermekét készítse fel az életre, vértezze fel ismeretekkel, adjon a kezébe jó alapokat. 

Lényeges a folyamatos kapcsolattartás, a kommunikáció partnereinkkel, hiszen munkánk eredményességének alapja az ő elvárásaik ismerete.

A SWOT – analízis értékelése során világossá vált számunkra iskolánk erőssége, gyengesége, illetve a fejlesztésre váró területek. A gyengeségekkel foglalkozni szükséges a jövőben, hogy a partnereink igényeit kielégítsük. Az analízis után meghatároztuk a proiritásokat is. 

Prioritások a partnerek szerint:

     1. Szülők
 

• A kellemes, családias légkör megtartása

• A szaktantermek és segédeszközök maximális kihasználása
• Kulturális rendezvényekben való részvétel
•  Az iskolai klub és a könyvtár további működése
• Szakkörök működése és bővítése
• Szülőkkel való szorosabb együttműködés
• Szociálisan hátrányos helyzetű tanulókra való odafigyelés

      2. Tanulók
 

• Az idegen nyelv további oktatása
• A számítástechnikai alapképzés biztosítása
• Az iskolai klub működése
• A szakkörök bővítése
• A tornaórák színvonalának emelése a körülményekhez mérten
• A tanítási órák változatosabbá tétele

      3. Pedagógusok
 

• Tankönyvek és munkafüzetek biztosítása
• Szakmai képzések kihasználása
• A fenntartóval való jó kapcsolat fenntartása
• Pályázatok kihasználása
• Változtatás a gyerekek fegyelmezettségén 
• A tanítási órák színesebbé tétele, motiváció
• A számítástechnika bevonása a tanítási órákba
• Az iskola weboldalának aktualizálása

---

Prioritások

• Kellemes, családias légkör biztosítása, szülőkkel való szorosabb együttműködés
• Szaktantermek, segédeszközök célszerű kihasználása
• Iskolai klub, könyvtár, szakkörök működése
• Idegennyelvoktatás és számítástechnikai alapképzés biztosítása
• A tanítási órák színvonalának növelése
• Nyitás a nyilvánosság felé